□ 堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,大力推進(jìn)科技創(chuàng )新,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐。
□ 強化創(chuàng )新文化建設,強化創(chuàng )新型教師隊伍建設,強化創(chuàng )新平臺建設,激發(fā)人才創(chuàng )新活力,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。
□ 深化校企、校地協(xié)同創(chuàng )新,促進(jìn)創(chuàng )新要素向企業(yè)聚集,實(shí)現創(chuàng )新型資源優(yōu)化配置,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供要素供給。
科技是國家強盛之基,創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。我國轉向高質(zhì)量發(fā)展階段,要積極應對各種風(fēng)險挑戰和瓶頸制約,對科技創(chuàng )新提出了更高、更迫切的要求。因此,必須按照黨的十九屆五中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》)的部署,堅持創(chuàng )新在我國現代化建設全局中的核心地位,強化國家戰略科技力量,通過(guò)推進(jìn)科研院所、高校、企業(yè)科研力量?jì)?yōu)化配置和資源共享,發(fā)揮科技優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和創(chuàng )新型資源優(yōu)勢,深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略,以高質(zhì)量科技供給助推經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
堅持“四個(gè)面向”
為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐
《建議》提出,“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略,完善國家創(chuàng )新體系,加快建設科技強國”。這“四個(gè)面向”為高校等發(fā)揮科技創(chuàng )新重要作用、服務(wù)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,指明了前進(jìn)方向、提供了行動(dòng)指南。
堅持面向世界科技前沿開(kāi)展科技創(chuàng )新。聚集優(yōu)勢,引導高端科研人才深入開(kāi)展基礎研究、應用基礎研究,為突破經(jīng)濟發(fā)展瓶頸做好源頭科技供給;組建科研團隊,瞄準“卡脖子”領(lǐng)域和受制于人的關(guān)鍵核心技術(shù)開(kāi)展科技攻關(guān),為國家重要產(chǎn)業(yè)和重大經(jīng)濟建設項目做好核心科技供給;緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域科技前沿問(wèn)題,開(kāi)展原創(chuàng )性研究、前瞻性研究,為構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局做好強有力的前沿科技供給。
堅持面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)開(kāi)展科技創(chuàng )新。充分發(fā)揮創(chuàng )新主體的作用,依托綜合優(yōu)勢、區位優(yōu)勢、行業(yè)特色以及產(chǎn)業(yè)布局等,為國民經(jīng)濟主戰場(chǎng)提供所需的人才支持、咨詢(xún)服務(wù)和科技支撐,為促進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
堅持面向國家重大需求開(kāi)展科技創(chuàng )新。緊密結合國家戰略和時(shí)代需要培養急需的重點(diǎn)領(lǐng)域人才,為加快壯大新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)等產(chǎn)業(yè),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合,推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)集群發(fā)展,提供豐富的科技人才資源;組織交叉學(xué)科研究團隊,策劃重大研究項目,著(zhù)力解決國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、民生改善等面臨的短板和弱項,為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現代化,提高經(jīng)濟質(zhì)量效益和核心競爭力,提供科技支撐。
堅持面向人民生命健康開(kāi)展科技創(chuàng )新。充分利用科教優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,為人民群眾培養更多優(yōu)秀的醫護人員、研發(fā)更多優(yōu)質(zhì)的醫藥用品和醫療設備、提供更加優(yōu)越的就醫服務(wù),促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展;大力發(fā)展食品安全、環(huán)保等方面的科學(xué)技術(shù),開(kāi)展綠色技術(shù)創(chuàng )新,助推重點(diǎn)行業(yè)和重要領(lǐng)域綠色化改造,努力滿(mǎn)足人民群眾追求更加健康生活方式的需求。
強化“三個(gè)建設”
為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持
《建議》提出了“健全以創(chuàng )新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻為導向的科技人才評價(jià)體系”等一系列激發(fā)人才創(chuàng )新活力的舉措,為更好地發(fā)揮創(chuàng )新人才作用、支持經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,明確了重點(diǎn)任務(wù)和主攻方向。
強化創(chuàng )新文化建設,厚植創(chuàng )新人才成長(cháng)沃土。堅定不移貫徹新發(fā)展理念,將創(chuàng )新的理念融入制度設計等各方面,培養越來(lái)越多的創(chuàng )新型人才。要在各類(lèi)教育評價(jià)、人才培養、科學(xué)研究等制度設計中體現重視創(chuàng )新、提倡創(chuàng )新和激勵創(chuàng )新的理念,營(yíng)造良好的創(chuàng )新環(huán)境。
強化創(chuàng )新型教師隊伍建設,鋪就創(chuàng )新人才進(jìn)步階梯。高校培養創(chuàng )新人才,離不開(kāi)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng )新型教師隊伍。要通過(guò)制定政策、落實(shí)舉措和加強引才工作,吸引更多高端創(chuàng )新人才聚集到高校,并提供支持、加強保障,不斷壯大創(chuàng )新型教師隊伍,大力推動(dòng)創(chuàng )新人才培養工作實(shí)現新突破。
強化創(chuàng )新平臺建設,搭建創(chuàng )新人才發(fā)展舞臺。要用好各類(lèi)創(chuàng )新基地、科技孵化器和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園等,探索創(chuàng )新人才培養機制。要建好各級各類(lèi)科技創(chuàng )新平臺,為科技創(chuàng )新工作者提供先進(jìn)的科研設備和優(yōu)質(zhì)的科研資源,創(chuàng )造有利于產(chǎn)出推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的科技創(chuàng )新成果的條件。要完善人才選拔培養使用機制,打通從學(xué)校到市場(chǎng)和企業(yè)的創(chuàng )新銜接渠道,為創(chuàng )新人才的鍛煉、成長(cháng)和發(fā)展提供更多機會(huì )、創(chuàng )造更多條件。
深化“兩大協(xié)同”
為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供要素供給
在提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新能力方面,《建議》提出,“強化企業(yè)創(chuàng )新主體地位,促進(jìn)各類(lèi)創(chuàng )新要素向企業(yè)集聚”“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,支持企業(yè)牽頭組建創(chuàng )新聯(lián)合體,承擔國家重大科技項目”等。在完善科技創(chuàng )新體制機制方面,《建議》提出,“加大研發(fā)投入,健全政府投入為主、社會(huì )多渠道投入機制,加大對基礎前沿研究支持”“完善金融支持創(chuàng )新體系,促進(jìn)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化規?;瘧谩钡?。這些關(guān)于發(fā)揮企業(yè)、政府等在創(chuàng )新中重要作用的要求,為深化校企、校地協(xié)同創(chuàng )新,完善國家創(chuàng )新體系,推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,指明了發(fā)力點(diǎn)。
深化校企協(xié)同創(chuàng )新,促進(jìn)創(chuàng )新要素向企業(yè)聚集。充分發(fā)揮高校學(xué)科優(yōu)勢和科技優(yōu)勢,加強產(chǎn)學(xué)研深度融合,同相關(guān)科技型企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展科技創(chuàng )新,幫助企業(yè)不斷攻克新技術(shù)、取得新成果。要強化企業(yè)創(chuàng )新主體地位,發(fā)揮高校人才優(yōu)勢,提升技術(shù)創(chuàng )新能力,助推創(chuàng )新發(fā)展;充分發(fā)揮高校教育資源優(yōu)勢和企業(yè)實(shí)踐平臺優(yōu)勢,共建創(chuàng )新型人才校企聯(lián)合培養基地,開(kāi)展創(chuàng )新型人才訂單式聯(lián)合培養,實(shí)現育人與用人的有效銜接;充分發(fā)揮企業(yè)的市場(chǎng)優(yōu)勢,建立更加通暢的科技成果校企協(xié)同轉化機制,推動(dòng)高??萍汲晒旄玫叵蚱髽I(yè)轉移轉化。
深化校地協(xié)同創(chuàng )新,實(shí)現創(chuàng )新型資源優(yōu)化配置。重視地方政府在實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略、推動(dòng)科技創(chuàng )新中的重要作用,緊密結合地方政府產(chǎn)業(yè)布局需要和地方重點(diǎn)項目技術(shù)需求,加強與地方政府的合作,依托高校先進(jìn)技術(shù)和高端人才建立科研機構,推動(dòng)高校創(chuàng )新型資源和地方創(chuàng )新發(fā)展需求的有效對接,實(shí)現資源配置最優(yōu)化。高??山Y合地方政府組建科研機構支撐經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要,與地方政府聯(lián)合建立高水平實(shí)驗室等機構,把對國家戰略和地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)有重大支撐作用的科學(xué)研究,放到這些聯(lián)合建立的研究機構就地研究、就地轉化,實(shí)現政產(chǎn)學(xué)研用的深度融合,將創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展進(jìn)一步落到實(shí)處,推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(信思金)